Lugar: IES Miguel de Cervantes (Avenida
Miguel de Cervantes, 3, 30009 Murcia)
Hora: 18:00
1. Bienvenida. Presentación de colectivos integrantes de SEP. Breve valoración de las acciones realizadas. Agradecimientos por la participación.
2. Modelo organizativo de SEP. Información del procedimiento en marcha a través del documento abierto de Word con los siguientes objetivos:
- constituir los grupos de trabajo, para saber qué personas son los referentes de cada tarea, y
- aprobar que en las reuniones de coordinación participen personas además de colectivos.
3. Ratificación del texto del manifiesto e información de propuestas para la difusión del mismo.
4. Acciones propuestas:
- Mesa-debate sobre el modelo educativo que queremos. Información (ponentes, fecha, lugar…) y tareas para su máxima difusión.
- Jornadas de la educación pública de un día (con talleres, actividades, juegos, etc.).
- Salida en bicicleta
- Acampada de fin de semana en la calle, con posible huelga de hambre (u otras modalidades) - Encierro
- Acciones concretas de denuncia y de apoyo a familias/situaciones en los centros afectados por los recortes.
- Otras propuestas: acciones conjuntas con los docentes de otras comunidades autónomas (Valencia, Castilla La Mancha, Madrid…).
Anotar fechas y participantes en las tareas de las acciones que salgan elegidas.
4. Elaboración de textos para la reflexión sobre nuestra propuesta de modelo educativo:
- Gestión democrática de los centros (Francisca, de la FAPA).
- Cómo potenciar una enseñanza más práctica (MRP Antonia Maymón).
- Laicismo en la educación pública (Jose Miguel Vipond).
- El por qué de los recortes y el futuro de la educación pública (Sergio Avilés).
5. Propuesta de fecha para la siguiente asamblea SEP, y para la próxima reunión de coordinación de colectivos.
6. Turno de propuestas y sugerencias.
1. Bienvenida. Presentación de colectivos integrantes de SEP. Breve valoración de las acciones realizadas. Agradecimientos por la participación.
2. Modelo organizativo de SEP. Información del procedimiento en marcha a través del documento abierto de Word con los siguientes objetivos:
- constituir los grupos de trabajo, para saber qué personas son los referentes de cada tarea, y
- aprobar que en las reuniones de coordinación participen personas además de colectivos.
3. Ratificación del texto del manifiesto e información de propuestas para la difusión del mismo.
4. Acciones propuestas:
- Mesa-debate sobre el modelo educativo que queremos. Información (ponentes, fecha, lugar…) y tareas para su máxima difusión.
- Jornadas de la educación pública de un día (con talleres, actividades, juegos, etc.).
- Salida en bicicleta
- Acampada de fin de semana en la calle, con posible huelga de hambre (u otras modalidades) - Encierro
- Acciones concretas de denuncia y de apoyo a familias/situaciones en los centros afectados por los recortes.
- Otras propuestas: acciones conjuntas con los docentes de otras comunidades autónomas (Valencia, Castilla La Mancha, Madrid…).
Anotar fechas y participantes en las tareas de las acciones que salgan elegidas.
4. Elaboración de textos para la reflexión sobre nuestra propuesta de modelo educativo:
- Gestión democrática de los centros (Francisca, de la FAPA).
- Cómo potenciar una enseñanza más práctica (MRP Antonia Maymón).
- Laicismo en la educación pública (Jose Miguel Vipond).
- El por qué de los recortes y el futuro de la educación pública (Sergio Avilés).
5. Propuesta de fecha para la siguiente asamblea SEP, y para la próxima reunión de coordinación de colectivos.
6. Turno de propuestas y sugerencias.
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